Yozgat Bozok Üniversitesi’nde düzenlenen çalıştayda, ortak derslerin daha verimli hale getirilmesi amacıyla ters yüz öğrenme modeli, dijital materyal tasarımı ve ölçme-değerlendirme süreçleri masaya yatırıldı.
Yozgat Bozok Üniversitesi Ortak Dersler Bölüm Başkanlığı tarafından düzenlenen “Eğitimde Yeni Dönem: 5İ ve Alan Dışı Dersler İçin Ters Yüz Öğrenme, Materyal Tasarımı, Ölçme ve Değerlendirme Çalıştayı” başladı.
29 Haziran-3 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirilecek çalıştay kapsamında, üniversitede yürütülen ortak derslerin eğitim-öğretim süreçlerinin daha etkin, verimli ve çağın ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesi hedefleniyor.
Programda; ters yüz öğrenme modeli (Flipped Learning), dijital içerik üretimi, ders planlaması, süreç odaklı ölçme-değerlendirme uygulamaları ve ortak standartların oluşturulmasına ilişkin başlıklar ele alınıyor. Çalıştay sonunda ortak derslerin içerik yapısı ile ölçme-değerlendirme süreçlerinin belirli standartlar doğrultusunda yeniden yapılandırılması amaçlanıyor.
Çalıştayın ilk oturumlarında, Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Hatice Çilsalar Sağnak tarafından “Ortak Derslerde Ters Yüz Eğitim (Flipped Learning) Modeli: Teorik Çerçevesi” ve “Ortak Dersler İçin Dijital İçerik Standartları” başlıklı sunumlar gerçekleştirildi.
Ayrıca Fulya Barış Pekmezci tarafından yapılan sunumda ise ters yüz öğrenme modeli kapsamında ölçme-değerlendirme süreçleri ile süreç içi takip uygulamaları detaylı şekilde ele alındı.
Oturumlarda, dijital eğitim materyallerinin niteliği, soru havuzlarının oluşturulması, farklı soru türlerinin kullanımı ve ölçme-değerlendirme standartlarının geliştirilmesine yönelik fikir alışverişinde bulunuldu.
Üniversitede eğitim kalitesini artırmaya yönelik önemli bir adım olarak değerlendirilen çalıştayın, akademik süreçlerde daha yenilikçi ve öğrenci odaklı uygulamaların yaygınlaşmasına katkı sağlaması bekleniyor.
EDİTÖR : YOZGAT KENT HABER
Yorumlar